Jordan Wen

2005/10/12 - [ 工商時報/經營知識/D3版]



這個專欄過去曾介紹過，日本島津製作所曾於2002年出了一位只有學士學位的諾貝爾化學獎得主田中耕一先生。在2001年之前，共7位獲得諾貝爾科學獎的日本人當中，有5位畢業於京都大學。傳統上被視為培養「官員搖籃」的東京大學，在這個項目上完全被打敗，反而成為科技的「在野」。其實，田中的獲獎以及其人生哲學，揭示了「在野精神」的意義，是一個很好的故事。



　　日本學術界普遍有輕視技術人員的現象，對一般企業所做的研究也不放在眼裡。雖然在很多領域，大學的研究未曾明顯地領先企業，但大學教授(尤其名校)大多認為自己的地位高了許多。田中耕一只有大學學歷，且是企業內的基層技術人員，這樣的身份會獲得諾貝爾獎，對日本的主流學術界宛如當頭棒喝。



　　在目前日本不景氣的困局中，田中耕一的獲獎頗有振奮人心的效果，像他這樣每天穿著工作服的上班族，只要努力加上創新，就會有收穫，而且是世界級的成就。



　　他任職的島津製作所，之前只算是中型的民間公司，但從事的是極具先驅性的量測儀器的研發製造與販賣，市場獨特、沒有特殊的成長壓力。如果田中當年順利進入在東京或大阪，新力、松下之類的主流企業，可能就不會受惠於島津的研究環境，也不會有今日的成果。



　　他「在野」的精神，與其出生及成長的家鄉富山市也小有關係。富山靠裏日本海，位於連綿山腳下的一個小城鎮。小學一年只有兩班的環境，讓田中能夠盡興的接觸大自然，採集植物，和愛花的母親一起研究、查證圖鑑，而沒有去參加補習班。他的父親是修理鋸齒的工匠達人，每天一大早就彎著身體不停地用銼刀研磨損壞的鋸齒。看著這樣的背影成長，讓他耳濡目染了「工匠達人」對工作的執著與態度，自然也影響了他對基層研發的樂此不疲。



　　另一項「在野」要素，是他選擇了位於日本仙台的東北大學工學院就讀，原因是「這所大學擁有卓越的師資，且學風優良，可以自由從事研究，大都市太過吵雜，和自己的個性不合。」他在大學唸的是電機，日後工作卻是在化學的領域，和純粹唸化學的人有不同的觀點與角度應有助於他的創新。



　　田中耕一的純樸真實，如今在日本被奉為「上班族諾貝奇蹟」，成長於單純邊陲的鄉下，形塑了田中獨特的個性，一方面是傳統而正直，一方面又勇於嘗試，不受「常識」與「世俗」的約束，這些都是「創新」很重要的元素，加上很多「在野」的組合，形塑田中的一生與貢獻。