Jordan Wen

2009.4.8 工商時報

此次不景氣可能產生的失業潮是政府相當重視的一個問題，因此各個部分不同的方案總共有十七、八項，光政大就有六、七項被通知要配合。教育部長「錢多到不知道要怎麼用」，確實反映出其中一些面向，我自己也參與了兩項計畫。一項是技術處的學研合作方案，一項是教育部的企業實習方案。

參與的同仁大家都不希望這些短期(一年)方案只是為了降低失業率的數字而已，而是能更積極成就一些事情，而是能更積極成就一些事情。若平常沒有什麼想法，一下給你很多資源，你反而會不知道怎麼用，變成為花錢而花錢。一個單位突然多出10個人，20個人，還沒得到其成果前，會先增加很多的困擾。但如果你平常就有在動腦筋，想超過自己現有資源的事情，這時資源就像是及時雨，讓你水到渠成，機會是給有準備的人。


台灣的產業界或學術界通常不敢去想超過手邊資源太多的事，從某個角度來說，大家都很「務實」，但是否也限制了對「未來的想像」，不敢作夢。一個人或一個機構，是否因有夢想而偉大，夢想是否推動是社會進步的原動力，甘迺迪的登陸月球計畫、金恩對人權平等的夢( I have a Dream)。

政大的夢是什麼？吳校長在二月寒假期間帶了100位同仁，到宜蘭兩天進行一個「政大一百週年」的世界咖啡館（World Café）。大家一起腦力激盪，討論18年後對政大的想像，經過六輪的討論，每個人都和二、三十位以上之前認識或不認識的同仁對過話，也邀請了六位業界的校友來當觀察員。其中有一位就指出似乎老師們還是比較聚焦在如何跳脫目前的泥沼，如：頂大、SSCI，無法放開去想「百年樹人」的事，彷彿過不了目前這關，如何去談更長遠的事。

但也有同仁指出要往前看二十年後的事情，可以先回頭看二十年(Back to the future)。二十年可以發生多大的變化，可以成就什麼樣的事，是值得我們思量的。在業界，二十年前的鴻海是個什麼形貌，更不用說華碩、宏達電都還沒出生。在學界，有許多大學、許多研究所，也還沒誕生(包括政大科管所)。

作為台灣幾乎是唯一以人文社會科學為主的學校，如何去強調在理工一面倒的台灣高等教育，政大存在的價值，政大可以對台灣作出怎樣不同的貢獻，這是政大的夢，而不是夢魘。在此波搶救失業的計畫中，我們的計畫特別強調對人文社會科學的畢業生，可以為社會貢獻什麼？不會又過分偏向理工科技人才的救濟，他們已經分享了社會太多的資源。研究機構多採用一些理工科失業的人，預期可以在就業的統計數字之外，一年後得到什麼樣較具體的產出？

我們目前設計的不管是就業或實習的方案，都有比較具體的目標，對參與者在這一年當中，一定會學到新的技能與經驗，也會有具體的產出，強化他找下一份工作的能力。這當中需要比較細微的規畫，工作內容、工作場所、工作方式的安排，與產業界的互動，專業導師的參與，最後還能有具體的作品呈現，在期程結束前，就找到下一個東主，延續其就業，達到多贏的局面，為景氣復甦時，培育更多能用的人才，為新興產業找到新的方向或儲訓必要的人才，也凸顯政大的在此次搶救失業大作戰中的差異化與價值。